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对教师的自我修养描述错误的是什么

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对教师的自我修养描述错误的是专业素养、道德素质、心理素质、学习能力、人文素养。
1、专业素养:教师需要不断学习新的教育理论、教学方法和教学技术,更新自己的教育知识和技能,提高自己的学科水平和教学能力。
2、道德素质:教师需要具备高尚的师德,尊重学生、关爱学生、以身作则、言传身教,做到言行一致,为学生树立榜样。
3、心理素质:教师需要具备健康的心理状态,积极应对工作、生活中的各种压力和挑战,保持乐观向上的心态,增强自我调节、自我保护的能力。
4、学习能力:教师需要具备持续学习的意识和能力,不断学习新的教育理论和实践经验,反思自己的教学实践,不断改进自己的教学方法和策略。
5、人文素养:教师需要具备人文关怀和情感认知的能力,理解学生的需求和情感,关注学生的全面成长,培养学生的人文素养和社会责任感。
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